V rámci preventivních aktivit školy jsme se s žáky zaměřili na prevenci záškoláctví, a to prostřednictvím posilování třídního kolektivu, spolupráce a pozitivního školního prostředí. Cílem těchto aktivit bylo vytvářet takové klima třídy, ve kterém se žáci cítí bezpečně, přijímaně a motivovaně k pravidelné školní docházce.
Během společných činností byl kladen důraz na rozvoj vzájemné spolupráce, respektu, komunikace a podpory mezi žáky. Aktivity byly zaměřeny na budování důvěry, posilování vztahů ve třídě a na uvědomění si významu každého jednotlivce v rámci skupiny.
Součástí programu bylo také vědomé utváření pozitivní atmosféry ve třídě, která podporuje pocit sounáležitosti a bezpečí. Právě příjemné a podnětné prostředí je jedním z klíčových faktorů, které napomáhají tomu, aby se žáci do školy vraceli rádi a s pocitem jistoty.
Realizované aktivity přispěly ke zlepšení třídního klimatu, posílení školní skupiny a k podpoře pozitivního vztahu žáků ke škole jako místu, kde mají své místo a kde jsou přijímáni
